تدریس همکاری پژوهشی به عنوان درس مستقل در مدارس آمریکا

موبنا – این برنامه درسی به طور آزمایشی و با عنوان طراحی تفکر در مدارس متوسطه Goodrich and Moore ارائه می شود و بخشی از یک ابتکار عمل بزرگتر برای تزریق خلاقیت و نوآوری و تقویت توانایی های دانش آموزان در حوزه علم و فناوری، مهندسی، هنر و ریاضیات است.
افزوده شدن این درس به برنامه درسی دانش آموزان مستلزم تغییراتی در برخی دیگر از دروس آنها نیز هست و به عنوان مثال قرار است از میزان تدریس انگلیسی در مدارس آمریکا کاسته شود و در عوض میزان تدریس دروس مرتبط با علوم اجتماعی افزایش یابد.یکی از مدیران این مدرسه در مورد علت اجرای چنین برنامه ای گفته است: همان طور که ما به دانش آموزان و به آینده شان نگاه می کنیم درمی یابیم که انها باید قادر به تفکر نقادانه و حل مشکلات خود باشند. این دوره درسی در پایه ششم ارائه می شود تا دانش آموزان بتوانند مدل هایی برای کار کردن دسته جمعه طراحی کنند.

 منبع: فارس